日常生活救命常识教案,日常生活救命常识教案设计
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幼儿园教案反思:小公鸡和小鸭子”怎么写了?
一、教学活动目标1.了解故事内容。
为什么说曾国藩是中国近代文化的开拓者?
曾国藩是中国近代“官僚处世”文化的开拓者。
所谓的“官僚处世”文化,即“封建官僚”在“帝王,皇家,皇权,与上下级百官,以及百姓大众之间——左右逢源,圓滑逢迎,成就自我功名利禄”的腐朽态度。
这本来就不是什么文明,健康,先进,积极的东西。然而,却被今人拾起当成了“儒家伟大思想”。
痛哉!
建造了中国第一艘轮船,建立了第一所兵工学堂,印刷翻译了第一批西方书籍,安排了第一批赴美留学生。魏默深曾说“师夷长技以制夷”,另外就是在胡林翼去世之前见面看见洋人的船都比自己的水师快,胡林翼不担心与天平天国的战争而是怕与洋人的战争。这都使曾国藩一定要学习先进技术。
曾国藩在这方面他在战略上的看的非常清楚,早在创建湘军,他认为人才的重要性。创办水军,重用大批人才。看到洋人的炮弹的威力就要学习它,曾国藩认为火炮本来就是咱们中国人研究出来的,他认为没有学不会的东西。到后来的天津教案事件后,曾国藩立誓以自己的余生致力于早在十年前便已开创的“师夷智以制夷”的事业。这既是中国走上强盛的必经之路。后来其他官员相继办起了上海炸弹三局、苏州机器局、金陵机器局、福州船政局、天津机器局、兰州机器局等军用工厂,费饷浩大,虽然成效均不甚显著,同时引起了以奕譞、倭仁为代表的亲贵和元老重臣的反对,双方论争时都言辞激烈,态度强硬。最终西太后倾向于自办洋务。这都因为曾国藩所开创的“师夷智以制夷”。
曾国藩在选人才也是提前规划学习洋人技术的战略,他重用容闳。容闳是留洋的人才,容闳曾去见太平天国高级指挥官也就是那些王,然而容闳看到天平天国的这些王认为没有一个能干成事的,之前在香港认识有思想的洪仁玕,容闳向他提出七点建议:一、组建良好军队;二、办武备学堂;三、建海军学校;四、建人才政府;五、创办银行;六、以《圣经》为主课;七、设立各种实业学校。说完后干王洪仁玕无动于衷。容闳后来做茶叶生意,朋友三次推荐信才去见曾国藩,而容闳见到曾国藩则让他回国七年后颇为震惊。而曾国藩没有因为他为天平天国效力而耿耿于怀,并且对于容闳所提出的西方制度和文化,不但不反对,反而支持他。给他财力、人力、物力的支持。后期在容闳推广洋人技术出现困难时,曾国藩还给予他进行指导和精神的支持。同时又看到西方的印刷机要比中国的印刷技术先进。他就办理印刷厂,印刷各种翻译的西方书籍。
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